Վարդավառի նախագիծ

Նախագծի անվանումը` «Վարդավառ»

Վայրը` Հարավային դպրոց

Մասնակիցներ` 2-4 տարեկաններ, դաստիարակներ, ծնողներ

Օրը` հուլիսի 12, ժամը 11։00

Նպատակը`Ծանոթացնել սաներին ազգային ծեսի հետ։ Նորովի մոտենալ ծեսին և նոր շունչ տալ։ Փորձել տարածել կամ փոխանցել ընտանիք ազգային ծեսը։ Ուսուցանել նոր երգեր և խաղիկներ։

Խնդիրները` չթողնել, որ մոռացվի ազգայինծեսերը։ Զարգացնել և տարածել ծեսը։ Ծնողին դարձնել մասնակից և ներառել դպրոց-պարտեզ նախագծերում։

Ծեսի երգերն են`

«Սոնա յար», «Վարդավառը գալիս ա», «Նուրի, նուրի»,

Արդյունքները` արդյունքները կհրապարակենք բլոգում, ենթակայքում

Վարդավառի ամփոփում

Հունիս ամսվա աշխատանքային նախագիծ

Ամառային պարտեզ

Առավոտյան ծես

Հունիս ամսվա աշխատանքային գործունեություն, նախագծեր և սեմինարներ:  

  • Սաների ընդունելությունը կազմակերպվում է 08.45-09.30։ Դաստիարակներից մեկը 8:45 լինում է խմբասենյակում,   ախտահանվում է, զգեստափոխվում, օդափոխում խմբասենյակը և սկսում դիմավորել սաներին: Մուտքի մոտ տեղադրված են ախտահանիչ հեղուկներ ձեռքերի համար (ալկոգել), իսկ հագուստի համար՝ 65 կամ 70 տոկոսանոց սպիրտ ցողող տարայով։ Դաստիարակներից մեկը դիմավորում է սաներին,  Երեխայի բացակայության կամ ուշացման, ինչպես նաև դրանց պատճառների մասին ծնողը դաստիարակներին տեղյակ է պահում մինչև 09։30: Երեխաներին ընդունում են բակում։ Դաստիարակներից մեկը, պահպանելով հեռավորությունը, սկսում է ջերմաչափել, ստուգել, ախտահանել և ուղեկցում դեպի ամառային լողափ՝ գունեղ խաղային միջավայր:
  • Ամառային  լողավազան-լողափի խնամք
    Հենց տնից-նախակրթարան ճանապարհից էլ սկսում է նրանց ուսումնական գործունեությունը: Սաներն ինքնուրույն են զգեստափոխվում: Դասավորում են աթոռները, մաքրում փոշիները, խնամում են բույսերը, ջրում և փխրեցնում են հողը: Բակում հավաքում են թափթփված աղբը, հետևում են բույսերի աճին, բացում են լողավազանի ծածկը , ջրից հանում քարերը, ցանցով հավաքում-մաքրում ջրի երեսը, հագնում լողազգեստները:
  • 9:30-10:00—Ռոդարիական ուրախ մարմնամարզությանը միանում են կոմիտասյան երգն ու պարը: Դաստիարակը սանի հետ պետք է մագլցի, վազի, թռչի բարձրությունից, չոչ անի, գլուխկոնծի տա և այլն՝ խենթություներով լինելով անմիջական մասնակիցը կրթության, լինելով սաներից մեկը, ոգևորելով, երևակայելով…:
    Սաները հաճախ իրենք են շարժումները որոշում: Երբեմն մարմնամարզության ընթացքում կենդանիներ են դառնում, շարժումային տարբեր փոքրիկ ներկայացումներ են ստացվում, երբեմն ամբողջ վարժանքը պարի է վերածվում: Խաղաստեղծ միջավայր կարող է լինել նաև մեր մարմինը: Երբ նրան ավելացնենք «լույս + ստվեր= ստվերախաղբաղադրատոմսը», կստացվի իմացումի հերթական, իսկական հրճվանք: Ինչքան ուզում ես թափահարի՛ր ոտքերդ, ձեռքերդ, մարմինդ, մազերդ, ստվերային ներկայացումներ խաղա՛, կապիկություն արա՛, սավառնի՛ր, իրական ազատությունը զգա՛…:
  • 10:00-10:30Նախաճաշ
  • 11:00-12:00— Աշնանային լողափ
  • 12:30-13:00Ճաշ
  • 15:30-16:00- Հետճաշիկ:
  • Ես կարողանում եմ… (Ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել,հագնվել,սպասքադրել և հավաքել-մաքրել): Օրվա 4 հերթապահները նախապատրաստում են նախաճաշի, ճաշի և հետճաշիկի սեղանը:
  • 13:00-15:00- Քուն (Աստղափայլ օրորներ):
  • 15:00-16:00— Ազատ գործունեություն, մուլտֆիլմի դիտում-վերլուծում, տուն ճանապարհել:
  • Բնագիտական գործունեություն՝  բնագիտական փորձեր ջրով և գույներով։ Փորձում ենք ջուրը տաք է, թե սառը։ Ջուրը գույն ունի, թե ոչ։
  • Տեխնոլոգիա` պատրաստում ենք Նուրի կամ Պուպլա տիկնիկ։ Պատրաստում ենք նավակ։
  • Այլընտրանքային նկարչություն ` քարերով նկարչություն
  • Երգեր՝ « Սոնա յար»,« Վարդավառ», «Նուրի, նուրի» :
  • Հեքիաթներն են` Ջ. Ռոդարի «Անձրևը», Հ. Թումանյան «Ճամփորդները», Բիսեթ «Շնորհակալություն, ներեցեք, խնդրեմ»
  • Ճվիկներ`… «Կլորիկ ու թմբլիկ», «Խխունջ խանում», «Հարի, հարի խնոցի»
  • Ազգային խաղիկներ`… « Թռի, թռի թռցնեմ»,
  • Բակային խաղեր`…. Պահմտոցի, աղջիկ փախցնոցի, ցատկապարան, օղակախաղ, ռեզին
  • Լողափնյա մարզական խաղեր`… Խաղ գունավոր գնդակներով, դույլերով, սրբիչներով, թասիկներով։

Նախագծեր`

Հունիսի 1

Հակաբացիլ Կոմիտաս

Ծննդյան ծես

Ծիրանի ծես

Ամառային լողափ

Ամառային խոհանոց

Ուրախ լողափնյա խաղեր, փրփրախաղ, պղպջակ, չլմփիկներ և այլ խաղեր

Ռոդարիական մարզական խաղեր

Ծիրանի ծես

Արդեն հունիսն է և ծիրանը հասնում է։ Կհավաքենք ծիրանը և անուշաբույր կոմպոտ կպատրաստենք։ Չիր կպատրաստենք։ Ինչպես նաև ջեմ և այլ քաղցրեղեն։ Չենք մոռանա համտեսելու մասին։ Համտեսելուց հետո կորիզներով կպատրաստենք սվիստոկներ։

Ամառային լողափ

Ամառային լողափը ծավալուն թեմա է և շատ աշխատանքներ է ներառում։ Նախ կսկսենք լողից և լողափնյա խաղերից։ Բակում կանցկացնենք մեր ամառը` սկսած նախաճաշից ավարտելով…

Լողափը պետք է լինի գունավոր, պայծառ և հագեցած, թե իրերով և թե խաղերով։

Ամառային խոհանոց

Ամառային խոհանոցը կներառի համեղ հյութեր, անուշաբույր մրգեր, չրեր։ Այս ամենը մենք կպատրաստենք մեր ամառային լողափում։ Այս ամենը մենք կպատրաստենք լողալուց առաջ և հետո հովանալու և զովանալու համար։

Սեմինար-պարապմունքներ

  • 13:30-14:30Սեմինար-պարապմունքներ: Երկուշաբթի և հինգշաբթի

Նախագիծը` ենթակա է փոփոխության

Հունիսի 1

Անվանումը` Հակաբացիլ Կոմիտաս կամ Մանուկների օր

Օրը` հունիսի 1

Ժամը` 11։00

Վայրը` Հարավային դպրոց-պարտեզ

Մասնակիցներ` 2-5 տարեկաններ, դաստիարակներ, ծնողներ, հյուրեր

Նպատակը` օրը դարձնել տոն երեխաների համար։ Լողափի միջոցով սաներին տալ անասելի երջանկություն։ Ներառել ծնողներին և հյուրերին, դարձնել մեկ միասնական ընտանիք։

Օրակարգում`

Բարև ջուր

Պղպջակի օր

Տոնական խոհանոց

Երգ ու պար

Շրխկանը ջրում և ցամաքում

Օրվա երգերն են`

«Ձիուկ»

«Արև, արև»

«Կոտ ու կես»

«5 էծ ունեմ»

«Կաքավիկ»

Բարև ջուր

Լողում և խաղում ենք ջրային խաղեր։ Ցատկում ենք ջրի մեջ։ Վաղուց սպասված ամառային լողափն իր ողջ գույներովմեր տրամադրության տակ է։

Պղպջակի օր

Պղպջակներ ենք պատրաստում և բակն ամենուր պղպջակ ենք փչում։ Ուրախանում են, թե մեծ, թե փոքր։

Տոնական խոհանոց

Մայրիկների մի խումբ սաների հետ համեղ վաֆլիներ կպատրաստի, իսկ մեկ այլ խումբ էլքաղցրահամ հյութեր կպատրաստեն և ընթացքում կհամտեսենք։

Շրխկանը ջրում և ցամաքում

Հարավային դպրոցի 2-5 տարեկանները կներկայացնեն շրխկան համույթը։ Շրխկաններով կնվագեն ջրում և ցամաքում զգալով, թե որտեղ ինչպիսի ձայն կլսվի։

Երաժշտության դաստիարակ` Մարիամ Մնացականյանի հետ կերգենք կոմիտասյան երգեր և կպարենք։ Ապահովելով ուրախ տրամադրութհուն։

Հյուրասիրություն` պաղպաղակ,  հյութ, քաղցրավենիք

Արդյունքները կհրապարակենք բլոգում, ենթակայքում

Նախագիծը ենթակա է փոփոխության

Օրհնության կարգ

Օրհնության կարգը շատ կարևոր է յուրաքանչյուր քրիստոնյայի համար։ Աստծո օրհնությունը ստանալուց հետո մարդիկ ավելի թեթև և հանգիստ են ապրում։ Միջավայրն ավելի մաքուր է դառնում։

Անվանումը` Օրհնության կարգ

Վայրը` Հարավային դպրոց-պարտեզ

Օրը` մայիսի 25-ին, ժամը 11։00-12։00

Մասնակիցները` Հարավային դպրոցի սովորողներ, ուսուցիչներ, դաստիարակներ, աաներ, ծնողներ և հոգևոր հովիվ

Օրհնության կարգը կանցկացնի հոգևոր հովիվ `տեր Զենոն քահանա Բարսեղյան

հոգևոր երգեր` երգում են5-6 տարեկանները

«Հայր մեր»

«Քրիստոսի մեջ»

«Սուրբ Աստվածը»

Նպատակը` Տնօրհնեք կատարվում է ամեն տանն ու կառույցում։ Այն նպաստում է բարելավվել մթնոլորտը։ Ուժ և հաջողություն է տալիս ամեն մարդու։

Վերջում սովորողները կդիմեն Զենոնին իրենց հետաքրքրող հարցերը։ Կունենանք փոքրիկ զրույց։

Արդյունքները` կհրապարակվեն բլոգներում, ենթակայքում, սոցցանցերում

Համբարձման ծես, համագործակցային նախագիծ

Անվանում՝ Համբարձման ծես

Անցկացման վայր՝ Արգավանդ համայնք, հասցե՝ կենտրոնական 2֊րդ փող. 1/1, Անահիտ մանկապարտեզ

Մասնակիցներ

  • Հարավային դպրոց-պարտեզի նախակրթարանի 2-5 տարեկաններ, դաստիարակներ, Անահիտ մանկապարտեզի սաներ, դաստիարակներ։
  • Ղեկավարներ՝ Սոնա Նակաշյան, Լիլիթ Առաքելյան, Սիրարփի Սաֆարյան, Մարիամ Մնացականյան

Նպատակը

  • Համագործակցային այց՝ Արգավանդ մանկապարտեզի հետ
  • Համբարձման միասնական ծեսի իրականացում։
  • Ծանոթանալ ազգային ծեսերին, տոներին
  • Ծեսը վերականգնել, նոր կյանք տալ

Ընթացքը

  • ՄիասնականՀամբարձման ծեսի իրականացում
  • Ինքնագլով շքերթ
  • Ռոդարիական մարզական խաղեր
  • Երաժշտական գործունեություն։
  • տարբեր աղբյուրներից ուսումնասիրում են Համբարձման ծեսը
  • գտնում են ծեսը իմացող, այն խաղացած մարդկանց, ձայնագրում, տեսագրում են,
  • համակարգում են հիմնական գործողությունները,
  • որոշում են՝ ծիսական որ գործողությունների վրա է կառուցվելու ծեսը,
  • սովորում են Համբարձման ծիսական, ծեսին համապատասխան երգեր, պարերգեր, պարեր,
  • համացանցից գտնում և ունկնդրում են Համբարձման ծիսական երգեր
  • Համբարձման երգեր «Ձայնադարանից»,«Ջա՜ն, ծաղիկ, ջա՜ն, ջա՜ն»
  • սովորում են պատրաստել Վիճակի տիկնիկ
  • սովորում են պսակ հյուսելու տարբերակներ,
  • ծիսական Արուսի տիկնիկ պատրաստելու համար նախապատրաստում են փարչ, գրտնակ, շորերը պատրաստելու համար՝ համապատասխան կտորներ կամ արդեն պատրաստի փոքր չափերի մանկական շորեր, տիկնիկին զարդարելու համար՝ զարդեր,
  • որոշում են գործողությունների հաջորդականությունը, կազմում են նախնական սցենարը:

Ընթացք՝

  • Նախապես պայմանավորվել ենք Անահիտ մանկապարտեզի տնօրենի, դաստիարակի և երաժշտության դաստիարակի հետ, փոխանցելնախագիծը, երաժշտական ցանկը։
  • Մանկապարեզում շրջայցի իրականացում, ծանոթացում և Համբարձման ծեսի իրականացում։
  • Փոքր ընդմիջումից հետո ռոդարիական խաղերի և ինքնագլորի շքերթի իիականացում։
  • Երաժշտական ղեկավարը՝ Մարիամ Մնացականյան։

Նախագծի երգեր՝

  • «Վիճակի երգ»
  • «Այ,արևը, արևը»
  • «Հեյ իմ նազան»
  • «Զնկլիկ»
  • «Զարկ բոլոճիկ»
  • Աշխատանքների ծավալը և ժամանակացույցը
  • ծեսից առաջ սկսվում են նախապատրաստական աշխատանքները,
  • ծեսն իրագործվում է Համբարձման նախորդ՝ չորեքշաբթի և հաջորդ՝ հինգշաբթի օրերին:
  • Արդյունքներ
  • Ծեսն իրականացնողը կիմանա
  • ազգային ծեսերը,
  • ազգային սովորույթները,
  • ազգային ավանդական պարերը,
  • հայկական ժողովրդական և ծիսական երգերը,
  • ծիսական կերպարները,
  • ժողովրդական, մանկական, ծիսական խաղերը,
  • ծիսական պարագաները:

կկարողանա

  • երգել հայկական ժողովրդական և ծիսական երգեր,
  • պատրաստել ծիսական պարագաներ,
  • խաղալ ժողովրդական, մանկական, ծիսական խաղեր,
  • համացանցից, այլ աղբյուրներից ծեսին վերաբերվող նյութեր գտնել,
  • ծեսին նոր կյանք տալ:

կլինի

  • ծեսը իմացող ակտիվ մասնակից, փոխանցող, տարածող:
  • Ծեսն այն միջավայրն է, որտեղ սովորողները ծեսի նախապատրաստական և իրականացման ընթացքում կկիրառեն իրենց կարողությունները, հմտությունները, գիտելիքները:

Արդյունքի ներկայացում

  • Նկարել, տեսագրել, գրի առնել աշխատանքի ընթացքը, բլոգում, Հարավային դպրոց-պարտեզի ենթակայքում, ներկայացնել՝ ֆիլմի, ֆոտոպատումի, նկարագրության, այլ տեսքով:

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի նախակրթարանների սաներ
1. Ղազարյան Նորայր
2. Հայրապետյան Սիլվի
3. Սարգսյան Մարիամ
4. Մարգարյան Աննա
5. Մկրտչյան Էլեն
6. Խաչատրյան Սառա
7. Ավագյան Էլինա
8. Ղազարյան Իզաբելլա
9. Զուռնաջյան Սամվել
10. Գրիգորյան Սոնա
11. Բեկոյան Գայանե
12. Այդինյան Անահիտ

Բարելավման աշխատանքներ նախագիծ

Բարելավման աշխատանքներ

Արդեն գարուն է և մոտենում է ամառ, Սաների սիրելի եղանակը։ Մենք պատրաստվում ենք ամռանը։ Պետք է կարգի բերենք մեր բակը ։ Չէ որ մոտենում է լողավազան տեղադրելու ժամանակը։

Վայրը` Հարավային դպրոց

Մասնակիցներ` 2-5  տարեկաններ, դաստիարակներ, ծնողներ

Օրը` մայիսի 15

Նպատակը` խնամել և կարգի բերել բակը, դպրոցի տարածքը։ Հարթեցնել հողը և պատրաստել լողավազանի տարածքը։ Հեռացնել բակում եղած ավելորդ քարերը։

Արդյունքները` արդյունքները կհրապարակենք բլոգում, կայքում

Բարելավման աշխատանքներ

Համբարձման ծեսի նախագիծ

Անվանումը` Համբարձման ծես

Վայրը` Հարավային դպրոց

Մասնակիցներ` 2-4 տարեկաններ, դաստիարակներ

Տևողությունը` մեկ ամիս ամբողջական ընթացքով։

Համբարձման ծեսի երգերն են` կցված է ձայնադարանը

Ջա՛ն ,ծաղիկ

Գարուն է

Հե՛յ, իմ նազան

Նպատակը`  Ծեսը տարածել, դարձնել հանրային։ Աշխատել այնպես անել, որ երեխան կամ ծնողն այն տարածեն և ազգայինը երբեք չմոռանան։

Խնդիրները`ծեսն իրականացնելով ամրացնում ենք ծնող, երեխա, պարտեզ կապը։

Արդյունքները կհրապարակենք բլոգում, ենթակայքում։

Աղբյուրները` օգտվել եմ 2-5 տարեկանների լաբորատորիայի բլոգից և տիկին Մարինեի բլոգից։

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ

Անվանումը` Սովորող-սովորեցնող

Վայրը` Հարավային դպրոց

Օրը` մայիսի 14

Մասնակիցներ` 2-4տարեկաններ, 4-5-րդ դասարանի սովորողներ, դաստիարակներ և բնագիտության ուսուցչուհի

Նպատակը` սովորեցնել ընկերոջը ճիշտ տնկել բույսերը և ճիշտ խնամել և ցանել սերմերը։ Սովորեցնել բույսերի անունները և այլ հարցեր։

Խնդիրները` հարթել սաների և բույսերի մեջ եղած խնդիրները։

Տևողությունն` անժամկետ

Արդյունքները` կհրապարակենք բլոգում ենթակայքում։

Համատեղ աշխատանքը կկատարենք բնագիտության ուսուցչուհիէ Նաիրուհի Համբարձումյանի հետ։

Սովորող-սովորեցնող Սերմնացան

Մայիս ամսվա աշխատանքային նախագիծ

Նախակրթարանի օրացույց. մայիս

Դաստիարակների լաբորատորիա

Գարնանային  նախագծերն են`

Կանաչ մայիս
Ծառատունկ-ծաղկատունկ։

Բակում կեռասի տնկիներ ենք տնկում։ Թարմացնում և կանաչապատում ենք մեր բակը։ Ինչպես նաև ցանում ենք ծաղիկի սերմեր։

Աղայան+Ռոդարի

Հեքիաթներն ու բանաստեղծությունները վերածում ենք խաղի։

Համեղ խոհանոց

Պատրաստում ենք կանաչիով ձվածեղ։

Ես սեբաստացի եմ` նոր ընդունված սաները կպատմեն իրենց մասին։

Ռադիո թողարկում 

Ընտանեկան նախագծեր 

Մարզական ընտանիք

Հեքիաթասաց հայրիկ, մայրիկ

Դաստիարակի օրագիր

Ծնողի օրագիր

Ազգային ընտանեկան խաղիկներ

8:45-9:30 -Առավոտյան ծես Ընդունելություն

9:30-10:00 —Մարզական«Բարև,ես …»,ռոդարիական մարզական խաղեր:

10:00-10:30Նախաճաշ

12:30-13:00Ճաշ

15:30-16:00- Հետճաշիկ:Ես կարողանում եմ… (Ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել,հագնվել,սպասքադրել և հավաքել-մաքրել):  Շաբաթը մեկ օր ծնողն է նախաճաշ պատրաստում։

Օրվա 4 հերթապահները նախապատրաստում են նախաճաշի, ճաշի և հետճաշիկի սեղանը

10:30-10:40-Զբոսանք:Ամեն օր նախաճաշից հետո պտույտ-ծանոթացում մաքուր օդում, բակում, թաղում, մոտակա տարածքներում:

10:40-11:20`

Բնագիտական գործունեություն` կատարում ենք բնագիտական փորձ թղթով, ջրով և գուաշով։

Տեխնոլոգիա` պատրաստում ենք ծաղկամոր տիկնիկ

Այլընտրանքային նկարչություն` կատարում ենք մոմանկարչություն

  • Երգերն են`  «Ջան ծաղիկ», «Հեյ իմ նազան», «Փափուռի», «Գարուն», «Ձիուկ»
  • Համբարձման տոնի երգերն են` Ձայնադարանից
  • Հեքիաթներն են` Ջ. Ռոդարի «Ով է հրամայում», «Ալիսա գլորիկ», «Երկինքը փուլ է գալիս»,
  • Բանադտեղծություններն են`«Աքաղաղ», «Գիշերը»,  «Լուսին», «Մատիկներ»,
  • Ասիկներ, ճվիկներ համբարձման  խաղիկներ
  • Ազգային խաղիկներ
  • Ծափխաղեր
  • 13:00-15:00- Քուն (Աստղափայլ օրորներ):
  • 16:00-15:00— Ազատ գործունեություն հաջորդ օրվա անելիքների քննարկում, տուն ճանապարհել:
  • Շաբաթվա գործունեություն

Մայիս 3 -7

Մայիսի 3

8։45-9։30 սաների դիմավորում

9։30-10։00 Առավոտյան ծես, միջավայրի խնամք, ուրախ նախավարժանք, խաղ` Բարև ես եմ

10։00-10։30 նախաճաշ

11։00-12։00  երաժշտության ուսուցում, խեցեգործություն(ծեփում ենք ծաղիկներ)

12։30-13։00 ճաշ

13։30-15։00 քնի ծես

15։30-16։00 հետճաշիկ

16։00-17։00 օրվա ամփոփում-քննարկում տուն ճանապարհել

Մայիսի 4

8։45-9։30 սաների դիմավորում

9։30-10։00 Առավոտյան ծես,միջավայրի խնամք, ուրախ մարմնամարզություն

10։00-10։30 նախաճաշ

11։00-12։00  բանաստեղծության ուսուցում, ռադիո ձայնագրություն, բակային խաղ` ռեզին, կլասս

12։30-13։00 ճաշ

13։30-15։00 քնի ծես

15։30-16։00 հետճաշիկ

16։00-17։00 օրվա ամփոփում-քննարկում, տուն ճանապարհե;

Մայիսի 5

8։45-9։30 սաների դիմավորում

9։30-10։00 Առավոտյան ծես,  միջավայրի խնամք, զբոսանք բակում

10։00-10։30 Նախաճաշ

11։00-12։00 բնագիտական փորձ(թղթով, ջրով և գուաշով), հեքիաթասաց մայրիկ(Բեկոյան Գայանեի մայրիկը կպատմի Ջաննի Ռոդարիի  անձրևը հեքիաթը), երաժշտության ուսուցում

12։30-13։00 ճաշ

13։30-15։00 քնի ծես

15։30-16։00 հետճաշիկ

16։00-17։00 օրվա ամփոփում-քննարկում, տուն ճանապարհել

Մայիսի 6

8։45-9։30 սաների դիմավորում

9։30-10։00 Առավոտյան ծես, միջավայրի խնամք, ուրախ մարմնամարզություն

10։00-10։30 նախաճաշ

11։00-12։00 Այլընտրանքային նկարչություն(մոմանկարչություն)

12։30-13։00 ճաշ

13։30-15։00 քնի ծես

15։30-16։00 հետճաշիկ

16։00-17։00 օրվա ամփոփում-քննարկում, տուն ճանապարհել

8։45-9։30 սաների դիմավորում

Մայիսի 7

9։30-10։00 Առավոտյան ծես, միջավայրի խնամք, բակային զբոսանք

10։00-10։30 նախաճաշ

11։00-12։00 ռոդարիական մարմնամարզություն (օղակախաղ,բաժակներով խաղ), ինքնագլորներով շքերթ

12։30-13։00 ճաշ

13։30-15։00 քնի ծես

15։30-16։00 հետճաշիկ

16։00-17։00 օրվա ամփոփում-քննարկում, տուն ճանապարհել

Մայիսի 10-14

Մայիսի 10

8։45-9։30 սաների դիմավորում

9։30-10։00 Առավոտյան ծես, միջավայրի խնամք, ուրախ նախավարժանք, խաղ` Բարև ես եմ

10։00-10։30 նախաճաշ

11։00-12։00  զբոսանք բակում։ Պատրաստում ենք ծաղկամոր տիկնիկ։ Երաժշտության ուսուցում։

12։30-13։00 ճաշ

13։30-15։00 քնի ծես

15։30-16։00 հետճաշիկ

16։00-17։00 օրվա ամփոփում-քննարկում տուն ճանապարհել

Մայիսի 11

8։45-9։30 սաների դիմավորում

9։30-10։00 Առավոտյան ծես,միջավայրի խնամք, ուրախ մարմնամարզություն

10։00-10։30 նախաճաշ

11։00-12։00  բանաստեղծության ուսուցում, ռադիո ձայնագրություն, բակային խաղ` ռեզին, կլասս

12։30-13։00 ճաշ

13։30-15։00 քնի ծես

15։30-16։00 հետճաշիկ

16։00-17։00 օրվա ամփոփում-քննարկում, տուն ճանապարհե;

Մայիսի 12

8։45-9։30 սաների դիմավորում

9։30-10։00 Առավոտյան ծես,  միջավայրի խնամք, զբոսանք բակում

10։00-10։30 Նախաճաշ

11։00-12։00 բնագիտական փորձ(թղթով, ջրով և գուաշով), հեքիաթասաց մայրիկ(Բեկոյան Գայանեի մայրիկը կպատմի Ջաննի Ռոդարիի  անձրևը հեքիաթը), երաժշտության ուսուցում

12։30-13։00 ճաշ

13։30-15։00 քնի ծես

15։30-16։00 հետճաշիկ

16։00-17։00 օրվա ամփոփում-քննարկում, տուն ճանապարհել

Մայիսի 13

8։45-9։30 սաների դիմավորում

9։30-10։00 Առավոտյան ծես, միջավայրի խնամք, ուրախ մարմնամարզություն

10։00-10։30 նախաճաշ

11։00-12։00 Այլընտրանքային նկարչություն(մոմանկարչություն)

12։30-13։00 ճաշ

13։30-15։00 քնի ծես

15։30-16։00 հետճաշիկ

16։00-17։00 օրվա ամփոփում-քննարկում, տուն ճանապարհել

8։45-9։30 սաների դիմավորում

Մայիսի 14

9։30-10։00 Առավոտյան ծես, միջավայրի խնամք, բակային զբոսանք

10։00-10։30 նախաճաշ

11։00-12։00 ռոդարիական մարմնամարզություն (օղակախաղ,բաժակներով խաղ),։

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ։

12։30-13։00 ճաշ

13։30-15։00 քնի ծես

15։30-16։00 հետճաշիկ

16։00-17։00 օրվա ամփոփում-քննարկում, տուն ճանապարհել

Ամենամյա մայիսյան 16-րդ հավաք

Մայիսն ամենագեղեցիկ և ամենասիրված ամիսն է։ Մայիսին է, որ բնությունը ցույց է տալիս իր բոլոր հրաշքները։ Այդ ընթացքում անմասն չի մնում նաև կրթահամալիրը։ Մայիսին մենք ունենք մեծ ու գեղեցիկ միաանական նախագիծ։ Դա Մայիսյան հավաքն է։Այս տարի մենք նշում ենք արդեն Մայիսյան 16-րդ ամենամյա ստեղծագործական հավաքը։ Այս ամսվա նախագծերն են`

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ

Սերմնացան

Բարելավման աշխատանքներ

Համբարձման ծես

Խեցեգործություն